茨城大学教育学部学校教育教員養成課程教育実践科学コース学校教育教室

経歴

医療法人厚生協会　東京足立病院社会福祉部心理福祉課主任（1996.4～1998.3）、課長補佐（1998.4～2000.11） 1991/04/01-2000/11/30
茨城大学教育学部助教授 2000/12/01-2011/03/31

学歴

一橋大学経済学部 1985 卒業
千葉大学教育学研究科学校教育修士 1991 修了

学位

修士(教育学) 千葉大学

研究分野

教育相談、臨床心理学、社会臨床論

研究キーワード

空想、適応、主題統覚法検査、コンサルテーション

研究テーマ

教育臨床的問題と学校文化の研究 2003/04/01-2006/03/31
ファシズムの心理学的研究 2006/08/01-2008/10/30
空想が適応性に及ぼす影響の研究～TATを利用して 2014/04/01-現在
コンサルテーションの方法に関する研究 2014/10/01-現在

著書

『教育の最新事情と研究の最前線』生越達、小川哲哉、他共著第３章「子どもたちの発達と特別な支援を必要とする子」福村出版 2018/02/28
「不登校児童生徒支援事業『ほっとステーション活動』」（『戦略的地域連携プロジェクト報告書』）三輪壽二・伴敦夫茨城大学社会連携センター 2016
「不登校児童・生徒の保護者に対するコンサルテーションの実践的活用」『現代教育の課題と教員の資質向上』三輪壽二茨城大学教育学部教育学教室 2016/07/31
「子どもの変化についての理解」『教育の最新事情』村野井均・三輪壽二・丸山広人・渡部玲二郎協同出版 2013/07/31
「教育相談における診断と検査」『教育の最新事情』三輪壽二協同出版 2013/07/31 978-4-319-00255-9

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論文

研究論文（大学，研究機関紀要）単著 TAT法を活用した生徒指導とコンサルテーションの研究三輪壽二茨城大学教育学部紀要（教育科学） 66, 461-469 2017
研究論文（大学，研究機関紀要）単著臨床心理における空想と適応についての序説～TAT解釈のための序論として～三輪壽二心理臨床研究茨城大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻 8, 3-8 2016/03/31
（MISC）総説・解説（大学・研究所紀要）共著小・中学校におけるいじめ対策に関する研究の現状と展望～発達的視点から～三輪壽二・小林英二・渡部玲二郎茨城大学教育学部紀要 63, 341-353 2014
（MISC）総説・解説（大学・研究所紀要）共著いじめ研究の動向～定義といじめ対策の視点をめぐって～小林英二、三輪壽二茨城大学教育実践研究 32, 163-174 2013 日本の中心的な心理学会の研究誌におけるいじめの諸研究をレビューした。その上、いじめの定義と対策について検討し、新しいいじめ定義と対策のための試論を検討した。
（MISC）総説・解説（大学・研究所紀要）単著教育学部生の適応指導教室実習授業の現状と展望～子ども理解、学生の自己理解、そして教員養成の観点から～三輪壽二茨城大学大学教育センター紀要 3, 63-72 2012 不登校児童・生徒への援助機関である適応指導教室実習について、学生たちの成長過程を示し、教員養成に有効な実習であるかどうかを検討した。